{"id":1063,"date":"2021-10-13T20:29:47","date_gmt":"2021-10-13T20:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ict.pucv.cl\/?page_id=1063"},"modified":"2025-09-09T14:10:36","modified_gmt":"2025-09-09T14:10:36","slug":"ingenieria-en-construccion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ict.pucv.cl\/index.php\/ingenieria-en-construccion\/","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda en Construcci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ingenier\u00eda en Construcci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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GRADO<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Licenciado\/a en Ciencias de la Ingenier\u00eda en Construcci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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T\u00cdTULO<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ingeniero\/a Constructor\/a<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ACREDITACI\u00d3N<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t

Acorde a la Ley 21.091 de Educaci\u00f3n Superior, las carreras de Pregrado podr\u00e1n acreditarse a partir del a\u00f1o 2025. Las \u00fanicas carreras que deben acreditarse en forma obligatoria, entre el 2018 y el 2024, son las pedagog\u00edas y algunas carreras del \u00e1rea de salud como medicina y odontolog\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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DURACI\u00d3N<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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9 semestres<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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C\u00d3DIGO<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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14071<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PONDERACI\u00d3N<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Esta carrera exigir\u00e1 la rendici\u00f3n de la Prueba de Matem\u00e1tica 2 (M2) para la Postulaci\u00f3n PUCV 2025.<\/strong><\/p>

\u00a0<\/p>

NEM:<\/strong>\u00a020%
Ranking:<\/strong>\u00a020%
Comprensi\u00f3n Lectora:<\/strong>\u00a015%
Matem\u00e1tica 1:<\/strong>\u00a030%
Historia y Cs. Sociales o Ciencias:<\/strong>\u00a010%<\/p>

Matem\u00e1tica 2:<\/strong>\u00a05%<\/p>

\u00a0<\/p>

En el caso de las Pruebas Optativas de ciencia e historia, cualquiera de \u00e9stas son igualmente v\u00e1lidas. Si el postulante ha rendido ambas pruebas, para determinar su puntaje ponderado, se considerar\u00e1 la prueba optativa en que haya obtenido el mayor puntaje.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"\"<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Competencias de Formaci\u00f3n Fundamental:
<\/strong>
1.<\/strong> Reconoce la dimensi\u00f3n trascendente de la existencia humana, y la antropolog\u00eda cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.<\/p>

2.<\/strong> Act\u00faa \u00e9ticamente, iluminado\/a por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonom\u00eda y respeto hacia los\/las dem\u00e1s, buscando el bien com\u00fan, la promoci\u00f3n de los derechos humanos y la realizaci\u00f3n de la persona humana, en un contexto de diversidad.<\/p>

3.<\/strong> Comunica de manera clara y coherente sus ideas a trav\u00e9s del castellano, su lengua materna, en un contexto acad\u00e9mico.<\/p>

4.<\/strong> Usa las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como herramientas del desarrollo acad\u00e9mico y profesional.<\/p>

5.<\/strong> Demuestra capacidad cient\u00edfica; de an\u00e1lisis, abstracci\u00f3n, s\u00edntesis y reflexi\u00f3n cr\u00edtica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.<\/p>

6.<\/strong> Comunica en forma oral y escrita en idioma Ingl\u00e9s, con el fin de facilitar su inserci\u00f3n y participaci\u00f3n en contextos multiculturales e interdisciplinares.<\/p>

7.<\/strong> Reconoce la lectura, la relaci\u00f3n con los dem\u00e1s, la actividad f\u00edsica, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.<\/p>

8.<\/strong> Participa, seg\u00fan sus intereses, en instancias universitarias de formaci\u00f3n para una ciudadan\u00eda responsable.<\/p>

Competencias Disciplinares:
<\/strong>
9.<\/strong> Integra conocimientos de ciencias b\u00e1sicas y ciencias de la ingenier\u00eda para su aplicaci\u00f3n a problemas de la ingenier\u00eda en construcci\u00f3n.<\/p>

10.<\/strong> Utiliza t\u00e9cnicas, recursos y herramientas de ingenier\u00eda y tecnolog\u00eda, para aplicarlas en la resoluci\u00f3n de problemas de ingenier\u00eda en construcci\u00f3n.<\/p>

11.<\/strong> Domina conocimiento pr\u00e1ctico respecto del comportamiento de los materiales utilizados en la disciplina, a partir de la experimentaci\u00f3n realizada en laboratorio.<\/p>

12.<\/strong> Aplica los conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos, as\u00ed como las herramientas cient\u00edficas y t\u00e9cnicas para desarrollar investigaci\u00f3n en la disciplina.<\/p>

Competencias Profesionales:
<\/strong>
13.<\/strong> Contribuye efectiva y eficazmente al trabajo en equipo disciplinario, interdisciplinario y multidisciplinario, orientado al cumplimiento de metas, comprometido con el rol que le corresponde desempe\u00f1ar en proyectos de ingenier\u00eda.<\/p>

14.<\/strong> Desarrolla sistemas, procesos y\/o productos para generar soluciones innovadoras que respondan a necesidades del entorno.<\/p>

15.<\/strong> Incorpora criterios sociales, culturales, ambientales, econ\u00f3micos, legales, \u00e9ticos, de salud y de riesgos en su quehacer profesional, promoviendo un desarrollo sostenible.<\/p>

16.<\/strong> Gestiona proyectos de ingenier\u00eda en el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda en construcci\u00f3n.<\/p>

17.<\/strong> Analiza situaciones del entorno, para detectar oportunidades y considerar los riesgos asociados, con visi\u00f3n emprendedora.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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> Descargar Plan de estudio<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJefatura de Carrera<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

VILLAVICENCIO ARANCIBIA, GABRIEL<\/b><\/p>

Ingeniero Constructor, Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, Chile.
Doctor en Ingenier\u00eda Civil, Especialidad Mec\u00e1nica de Suelos.
Post doctorado Departamento de Ingenier\u00eda Civil, Universidad Blaise Pascal, Francia.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAdmisi\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\nhttps:\/\/ict.pucv.cl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/video-largo-construccion.mp4<\/a><\/video><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfNecesitas m\u00e1s informaci\u00f3n?<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t

Escr\u00edbenos a ict.vinculacion@pucv.cl<\/a> para recibir m\u00e1s informaci\u00f3n de la Carrera.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ingenier\u00eda en Construcci\u00f3n GRADO Licenciado\/a en Ciencias de la Ingenier\u00eda en Construcci\u00f3n T\u00cdTULO Ingeniero\/a Constructor\/a ACREDITACI\u00d3N Acorde a la Ley 21.091 de Educaci\u00f3n Superior, las carreras de Pregrado podr\u00e1n acreditarse a partir del a\u00f1o 2025. 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