En el marco de la estrategia de internacionalización de la PUCV, Benjamín Farías, alumno de tercer año de Ingeniería Civil en Construcción, participó en el International Academic Study Tour, una iniciativa de la Dirección General de Asuntos Internacionales (DGAI) de la Universidad que promueve experiencias de corta duración en el extranjero.

Esta vez, el destino fue Ontario, Canadá, donde el estudiante combinó charlas, visitas guiadas y actividades culturales.

El programa, que reunió a quince estudiantes de distintas unidades académicas, tuvo como objetivo acercar a los participantes al entorno educativo y cultural de McMaster University. “El foco era conocer cómo funcionan las instalaciones de la institución y el estilo de vida en una ciudad universitaria canadiense”, explicó el representante de la Escuela. Dicha pasantía internacional se extendió por una semana y abarcó distintas actividades. Los seleccionados conocieron los programas de postgrado, escucharon charlas de académicos y profesionales, asistieron a clases regulares y recorrieron dependencias de la casa de estudios, incluyendo los archivos de la biblioteca y una visita al reactor nuclear.

Además, el grupo tuvo la oportunidad de recorrer lugares emblemáticos de Ontario, como las Cataratas del Niágara y la ciudad de Toronto. Exploraron libremente la capital de la provincia, asistiendo a museos, acuarios y otros espacios culturales y recreativos, como centros comerciales. 

Desde lo académico, Benjamín rescata la posibilidad de observar la aplicación de la ingeniería civil en construcción en un contexto muy distinto al de nuestro país. “Siento que, gracias a la carrera, mi forma de observar el mundo cambió. Estando en Canadá pude notar muchas diferencias en las construcciones, tanto de edificios como del aeropuerto, y asociarlas con la realidad geográfica de la zona”, agrega el estudiante.

Finalmente, el alumno agradeció la instancia, destacando el espacio de convivencia que se generó junto a compañeros de distintas áreas y la oportunidad de ampliar sus horizontes al conocer distintas realidades académicas.