Ingeniería de Transporte

GRADO

Licenciado/a en Ciencias de la Ingeniería de Transporte

TÍTULO

Ingeniero/a de Transporte

ACREDITACIÓN

Acorde a la Ley 21.091 de Educación Superior, las carreras de Pregrado podrán acreditarse a partir del año 2025. Las únicas carreras que deben acreditarse en forma obligatoria, entre el 2018 y el 2024, son las pedagogías y algunas carreras del área de salud como medicina y odontología.

DURACIÓN

10 semestres

CÓDIGO

14068

PONDERACIÓN

NEM: 20%
Ranking: 20%
Comprensión Lectora: 20%
Matemática: 30%
Historia y Cs. Sociales o Ciencias: 10%

En el caso de las Pruebas Optativas, cualquiera de éstas son igualmente válidas. Si el postulante ha rendido ambas pruebas, para determinar su puntaje ponderado, se considerará la prueba optativa en que haya obtenido el mayor puntaje.

PUNTAJE PONDERADO MÍNIMO DE POSTULACIÓN

500

PUNTAJE PROMEDIO (C. LECTORA Y MATEMÁTICA) MÍNIMO DE POSTULACIÓN

475

PRIMER PUNTAJE PONDERADO SELECCIONADO

645.3

ÚLTIMO PUNTAJE PONDERADO SELECCIONADO

505.8

Competencias de Formación Fundamental:

1. Reconoce la dimensión trascendente de la existencia humana, y la antropología cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.

2. Actúa éticamente, iluminado/a por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonomía y respeto hacia los/las demás, buscando el bien común, la promoción de los derechos humanos y la realización de la persona humana, en un contexto de diversidad.

3. Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.

4. Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del desarrollo académico y profesional.

5. Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.

6. Comunica en forma oral y escrita en idioma Inglés, con el fin de facilitar su inserción y participación en contextos multiculturales e interdisciplinares.

7. Reconoce la lectura, la relación con los demás, la actividad física, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.

8. Participa, según sus intereses, en instancias universitarias de formación para una ciudadanía responsable.


Competencias Disciplinares:

9. Muestra capacidad de abstracción y reflexión sobre problemas reales para modelar, optimizar y/o simular procesos de movilidad de personas o bienes en base a una sólida formación en ciencias de la ingeniería de transporte, de modo de contar con los fundamentos teóricos que sustenten su quehacer profesional.

10. Analiza los diversos sistemas de transporte a nivel nacional e internacional para la identificación de problemas y oportunidades de mejora.

11. Integra los conocimientos de ciencias e ingeniería aplicando los fundamentos teóricos en el ejercicio de su profesión para resolver problemas de transporte.

12. Planifica los sistemas de transporte de personas y bienes en sus distintos modos y combinaciones para garantizar el cumplimiento de los niveles de servicio.


Competencias Profesionales:

13. Demuestra proactividad, creatividad e innovación en la búsqueda de soluciones para mejorar el rendimiento en los sistemas de transporte.

14. Propone soluciones para organizaciones de transporte público y/o privado con el objetivo de utilizar eficientemente los recursos involucrados.

15. Gestiona eficientemente el cambio tecnológico y los recursos disponibles para el mejoramiento de los servicios asociados a la movilidad de personas y bienes.

16. Demuestra capacidad de pensamiento sistémico en el análisis de problemas de sistemas de transporte para proponer soluciones sostenibles.

VALENCIA VÁSQUEZ, ALEJANDRA

Ingeniero de Transporte, P.U. Católica de Valparaíso, Chile.
Magíster en Ciencias de la Ingeniería mención Transporte, Universidad de Chile, Chile.

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